因此，我的葡萄牙語練習是聽一個單字或句子，判斷它是否與兩個動畫動物場景中的其中一個相符。這種練習連續進行了三天，是統計學習的實例，雷布夏特說。
听村里的老人讲，生父隔几年会来看阿爸一次。每次来都是坐一会儿，说几句话，留下点东西就走。阿爸当时年纪小，也未必能分清“客边”和“其他客人”有什么不同。这个人是谁，说过什么话，穿什么衣服，他都不太记得了。
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